{$cfg_webname}
主页 > 计算机 > Javaweb >

毕业设计审核系统的设计与实现

来源:56doc.com  资料编号:5D800 资料等级:★★★★★ %E8%B5%84%E6%96%99%E7%BC%96%E5%8F%B7%EF%BC%9A5D800
资料以网页介绍的为准,下载后不会有水印.资料仅供学习参考之用. 帮助
资料介绍

摘  要
二十一世纪将是人类社会向全球化知识经济过渡的世纪,也将是各国教育体系、模式、内容和管理发生重大变革,向开放式、网络化、终身化和以普遍提高人的素质和基本能力为中心的学习社会过渡的世纪。无论发展中国家或发达国家,谁能较快地建立起这样一个学习社会,谁就最终会在这一过渡中走到前列。无疑开放、灵活、廉价易实现的现代远程教育是现有教育体系中最能适应这一时代要求的、在革新和改革现存的和建立新型教育体系、模式的过程中最具活力和潜力的部分,一定会越来越多地得到各国政府和国际社会的重视。
随着Internet应用的普及,利用网络交流已经成为一种重要的手段。然而与传统制作毕业设计流程相比,利用网络完成毕业设计审核的过程却显得不够完善、健全。如何保证毕业设计审核过程的质量,建立一个行之有效的毕业设计管理模型,已成为网络研究的一个重要课题。利用Internet作为远程教育的新型手段,设计与实现毕业设计审核系统。教师可以在不受距离的限制,对学生的毕业设计进行审核。可以加强教师对学生毕业设计制作过程的指导和管理,学生及时反馈学习信息,教师指导毕业设计,提高学生的综合素质和能力。
关键词: JSP ; jdbc—odbc ; SQL数据库 (所有权: 毕业设计网 )

Abstract
The twenty-first century will be globalization of human society to a knowledge-based economy of the century, the transition will also be national education system, mode, content and management of major changes happened to the open-end, network-based, lifelong, and to generally improve the quality of people and the basic competencies of the learning society as the center of the century transition. Whether developing countries or developed countries, who can quickly establish a study of such a society, will eventually come in the forefront of this transition. Undoubtedly, open, flexible, cheap easy implementation of modern distance education are the existing educational system can best adapt to the requirements of the times, in the innovation and reform of existing and establishment of a new education system, model the process and potential of the most dynamic part of will certainly be more and more governments and the international community.
With the popularization of Internet applications, communicate using the Internet has become an important tool. However, the production of graduates with the traditional design process compared to using the Internet to complete the design review process of graduation seems far from perfect, perfect. How to ensure that graduates of the quality of the design review process, the establishment of an effective graduate design management model, the network has become an important topic in research. The use of Internet as a new means of distance education, design and realize graduation audit system design. Teachers can not be away from the restrictions on students graduating from design review. Teachers can enhance students graduated from the guidance of the production process design and management, students study timely feedback information, the guidance of graduate teachers design, improve the overall quality of students and abilities.

     Keywords:
 JSP; jdbc-odbc; SQLdatabase

毕业设计审核系统涉及三个主体:教务处、教师和学生。他们都有各自的功能和界面。教务处登陆该系统后,能够对教师和学生信息进行灵活浏览和精确查找,管理各班级的。老师在登陆后可以对相应的功能模块进行管理,维护个人信息、上报毕业设计课题、审核学生提交的毕业设计课题等。学生在登陆后可以对相应的功能模块进行管理,维护个人信息、提交并查看自己的课题选择情况。
(所有权: 毕业设计网 )
涉及的事务
经分析毕业设计审核系统涉及到以下事务。
教务处涉及的事务:
● 添加、删除、修改、查询学生信息;
● 添加、删除、修改、查询教师信息
● 添加、删除、修改管理员信息
● 院系班级管理
● 毕业设计课题管理
● 注销
教师涉及的事务有:
●维护自己的信息;
●上报毕业设计课题;
●课题查询及维护;
●注销
学生涉及的事务:
●维护自己的信息;
●选择课题及课题查询
●注销

运行环境和开发平台
运行环境:操作系统可为Microsoft Windows 2000,需要安装JDK1.4.2作JAVA平台,以tomcat做 JSP引擎,用JDBC-ODBC桥的连接方式连接数据库。
开发平台:以Windows2000为操作系统,以tomcat作为JSP引擎,用Dreamweaver进行网页开发,用Dreamweaver进行对数据库的操作。

毕业设计审核系统是一个基于JSP技术的,实用性强的网络系统。基本上实现了登陆模块、管理员模块、教师模块、学生模块等模块的功能。系统是建立在Internet飞速发展的基础上是,也就是说,只有在网络上才能发挥其巨大的作用。它具有这样一些特色:
1. 多媒体化,使教与学脱离了传统模式。
2. 易使用性,可以在任何时间、地点通过网络进行学习,用户只需用一个浏览器(如IE)就可以访问系统并完成操作。
3. 能有效的帮助师生双方的教与学,有利于扩大教学规模、提高教学质量、降低教学成本。
本系统基于JSP技术,用tomcat做JSP引擎,JDK做JAVA平台,同时Dreamweaver 进行数据库的操作,技术含量很高。JSP是相对较新的技术,还没有一个比较完善的、统一的运行环境。这为整个系统的设计制作带来了极大的不便。在应用Deamweaver 进行数据库访问时,有时会出现乱码的情况。但它的活动数据流编辑功能极大的方便了开发者。Dreamweaver 可以满足web开发人员的各种需要,可以大大提高开发人员的工作效率,还可以让开发人员保持对代码的完全控制。这就使得它成为我们开发系统的理想工具。





目录
摘  要 2
Abstract 3
第一章 绪论 4
第二章 相关技术介绍 5
2.1 JAVA平台 5
2.2 JSP技术 6
2.3 JDK的简介 7
2.4 JDBC 7
第三章 毕业设计审核系统分析 10
3.1系统需求与目标 10
3.2系统关键技术JSP 10
(所有权: 毕业设计网 )
3.2.1 JSP在系统中的应用 10
3.2.2 JSP技术特点 11
3.3系统总体结构 12
3.3.1涉及的主体 12
3.3.2涉及的事务 13
3.3.3运行环境和开发平台 13
3.3.4开发工具 13
3.3.5功能模块划分 16
第四章 系统详细设计 18
4.1数据库的设计与连接 18
4.2页面设计 20
4.2.1管理员模块 20
4.2.2教师模块 21
4.2.3学生模块 23
第五章 结论 25
参考文献 26
附  录 27
致  谢 34

推荐资料