学生考试成绩分析的设计与实现

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情，故决定选择学生成绩分析管理系统来作为本人的毕业设计，在很短的时间里开发出一套界面友好，功能强大，使用简单的适用于各规模学院的学生成绩分析管理系统。该学生成绩分析管理系统能有效的处理在校学生的成绩管理，具有成绩输入、成绩查询、成绩统计及打印功能。
学生成绩分析管理系统可以实施应用在各中、大、小院校中，适用范围很广，应用性强。随着系统实施的日益成熟，最终会使单机作业为主的教学管理活动提高到这个平台上来，从而实现学校学生成绩信息管理的办公自动化，籍以提高办学效率和质量。使学校充分利用计算机所带来的新技术，为培养人才打下坚实的基础

系统分析
学生成绩分析管理系统的要求是能够管理学生成绩信息，主要涉及到学生的基本信息、成绩信息和学校的授课计划信息的管理。
学生的成绩是需要由人工录入的，因此系统就需要设计一个学生成绩信息录入的窗口来录入期考成绩，并且在这个窗口中放入一个数据窗口来实现录入这方面信息的功能。
系统还要求具有查询期考成绩的功能，因此为了显示查询结果，就要设计一个数据窗口，并将其放在查询期考成绩的窗口中实现查询功能。
由于查询成绩和录入成绩有区别，因此为了更好的实现相应的功能，设计的数据窗口也要不同，分别采用两种风格的数据窗口实现。
系统要求能够录入授课计划和学生基本信息，必须设计录入授课计划窗口和录入学生基本信息窗口来实现相应功能。
由于该系统是学校管理学生成绩信息的系统，因此必须具有一定的保密性，需要特定的人员才可以修改，因此需要设计一个用户登陆的窗口，使具有访问权限的用户才能登录此系统。
系统的主窗口要能够在用户选中相应操作后，调出相应的窗口来使用户在窗口中完成相应的功能。
普通用户要先成为注册用户。

主要特点：

    （一）能管理以年级为单位的各次考试档案，几年来的各种考试归并管理，可随时查阅该年级各次考试档案。
    （二）考试科目自由设定，能适应各种考试。
（三）能进行标准分转换、年级各班各科平均分、年级排名、尖子生后进生档案等统计分析工作。
    （四）能进行各种各样的查询，提供各种分数段，各种排名、各种率等等统计结果。
    （五）既满足年级各班的需要，又能满足学校的需要，还能满足学生和家长的需要。

在实际的学生成绩信息管理系统中，班名项的内容是系统事先给出的。课程是学校事先安排好的，学校的数据库中一定有课程的资料，也就是相当于后台的数据库，而对于我们在前台设计应用程序时应该考虑到这一点，因此在设计录入授课计划窗口时，我多采用了下拉列表框和单行编辑框，因为可以从已知的数据项中选择适当的项目来实现该窗口的功能。
由前面列出的设计要求来看，系统要具有删除课程、修改课程、录入课程、浏览课库、返回主菜单等功能。因此，考虑到这些功能的需要，我设置了相应的命令按钮，删除课程、修改课程、浏览课库和返回。对这五个按钮，设计相应的代码使它们能够完成相应的功能。
根据前面设计的数据库中表的数据项，设计了六个下拉列表框（班名、学期（2）、课程名称、课程类别、考试方式），11个单行单行编辑框（课名、课号、学分、学时、每周学时、讲课学时、实验学时、课程设计、面授学时、任课老师、备注）。这样设计的原因是，根据系统检索数据的要求，系统要求我们根据班名，学期等数据项进行检索数据，因此我们把预先给出的班名等信息都存放在下拉表框中，这样便于查询并进行一些修改、删除等操作。
需要说明的是，考试方式一项是根据我国考试记分方式的不同设计的，这样会使系统应用面更广，好的系统应该具有适应面广的特点。
同时设计了2个组框（删除课程、进入/修改课程），18个静态文本框（课号、学分、学时、每周学时等）。这样做的好处是使界面清晰，使用者使用意图明显。